1-Processo e problemáticas da escolarização.
2-Modelos de análise das organizações escolares.
3-Evolução recente dos modelos de administração educacional e da gestão escolar em Portugal.
4-Estrutura e funcionamento da escola: diferentes órgãos e suas competências; documentos orientadores fundamentais.
5-Modelos e tipos de liderança; liderança transformacional e distributiva e a ênfase na dimensão pedagógica. A liderança e gestão intermédia; o diretor de turma.
6-Clima e culturas organizacionais. As escolas eficazes e o efeito de escola.
7-A escola e a participação e envolvimento parental.
8-O efeito de turma e do professor. A interação professor-aluno. Relações de poder na sala de aula.
9-Organização do espaço, do tempo e dos recursos educativos.
10-A diversidade na sala de aula e a organização e flexibilização pedagógica.
11-Gestão dos comportamentos e conflitos.
12-Profissionalidade docente e dilemas éticos: a ética da crítica, a ética da justiça e a ética do cuidado.

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