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2002 . 2003  - 1º semestre
SYNOPSIS SYLLABUS TIMETABLE ASSESSMENT SPECIFICATION
ACADEMIC DOCS        


Specification sheet
N.B. these sheets are defined only since 2007 (agreement of Bologna).

Specific details
course codecycle os studiesacademic semestercredits ECTSteaching language
116pt


Learning goals
Motivar e orientar os alunos para a aquisição de competências e saberes de Gestão através do seu envolvimento, em equipa, em actividades que estimulam o empreendedorismo e os sentidos de organização e gestão.

Syllabus
Criação de empresas: empreendedorismo, da ideia de negócio para o mercado, o mercado, aspectos sociais das empresas, formas jurídicas das empresas, aspectos legais e fiscais, passos para a constituição de uma empresa. Aspectos financeiros: demonstração de resultados, orçamento de tesouraria, balanço, rendibilidade e equilíbrio financeiro. Investimento e financiamento. Gestão estratégica: fundamentos da gestão estratégica, técnicas de análise estratégia, escolas da gestão estratégica. Marketing e imagem. O plano de negócios e o plano de marketing.
Prerequisites
Generic skills to reach
. Competence in analysis and synthesis;
. Competence in organization and planning;
. Competence in oral and written communication;
. Competence to solve problems;
. Capacity of decision;
. Competence for working in group;
. Competence in interpersonal relations;
. Competence to communicate with people who are not experts in the field;
. Ethical commitment;
. Competence in autonomous learning;
. Adaptability to new situations;
. Creativity;
. Leadership;
. Initiative and entrepreneurial spirit;
. Quality concerns;
. Competence in applying theoretical knowledge in practice;
. Planning and managing;
. Self-criticism and self-evaluation;
. Negotiation skills;
. Using the internet as a communication medium and information source;
. Competence in working in interdisciplinary teams;
. Critical thinking;
. Sustainable development concerns;
. Professional ambition;
(by decreasing order of importance)
Teaching hours per semester
lectures30
seminar15
tutorial guidance30
total of teaching hours75

Assessment
Project50 %
Exam45 %
Other5 %

Bibliography of reference
Horácio Costa e Pedro Correia Ribeiro, Criação & Gestão de Micro-Empresas e Pequenos Negócios, Manual Prático Lidel, ISBN 972-757-290-1, 2004 (3ª edição, actualizada e aumentada).

Ao longo do semestre serão fornecidos elementos adicionais que enriquecem significativamente a citada bibliografia de referência.
Teaching method

A aprendizagem teórica é contextualizada sobre actividades organizadas pelos alunos.
A coordenação destas actividades conta com a intervenção activa de ex-alunos da disciplina, que contribuem para enculturar os alunos da disciplina para uma realidade delicada, hoje vivida no sector empresarial, onde os recém-licenciados são integrados em equipas lideradas por jovens da mesma idade, cujas orientações devem aprender a saber acatar.

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