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TEACHING MAP
EXAMS MAP
      
Computadores no Ensino da Física
Fe
2003 . 2004  - º semestre
SYNOPSIS SYLLABUS TIMETABLE ASSESSMENT SPECIFICATION
ACADEMIC DOCS        


Specification sheet
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Specific details
course codecycle os studiesacademic semestercredits ECTSteaching language
16pt


Learning goals
Importância central:
1 - compreensão das leis da Termodinâmica e das suas aplicações
2 - capacidade de utilizar conceitos termodinâmicos para resolver problemas

Importância secundária:
1 - capacidades experimentais e laboratoriais em Termodinâmica
2 - competências matemáticas para resolver problemas de Termodinâmica (domínio do cálculo de derivadas parciais, integração de equações diferenciais simples,...)
Syllabus
1 - Conceitos fundamentais
2 - Lei Zero e Primeira Lei - Aplicações
3 - Segunda e Terceira Leis - Aplicações
4 - Potenciais termodinâmicos
5 - Sistemas abertos
6 - Teoria cinética elementar
7 - Fenómenos de transporte
Prerequisites
Física Geral I ;
Análise Matemática I e II;
Química Geral I;
Técnicas Laboratoriais de Física
Generic skills to reach
. Competence in information management;
. Competence to solve problems;
. Competence for working in group;
. Competence in applying theoretical knowledge in practice;
. Competence in analysis and synthesis;
. Competence in organization and planning;
. Competence in oral and written communication;
. Critical thinking;
. Competence in autonomous learning;
(by decreasing order of importance)
Teaching hours per semester
lectures30
theory-practical classes20
laboratory classes10
total of teaching hours60

Assessment
Sseminar or study visit10<20 %
Mini tests20 %
Assessment Tests60<70 %
Exam100 %

Bibliography of reference
- F. W. Sears, G. L. Salinger, 'Thermodynamics, Kinetic Theory, and Statistical Thermodynamics'
- M. W. Zemansky, R. H. Dittman, 'Heat and Thermodynamics'
Teaching method
- Concretização dos conceitos teóricos com exemplos relevantes.
- Recurso a material didáctico disponível na web ou desenvolvido pelo professor, como animações e simulações.
- Escolha dos trabalhos práticos que permitam aprofundar conceitos expostos nas aulas teóricas.
- Escolha de problemas para os alunos resolverem em casa, ao longo do semestre, mesmo que tal não constitua uma componente de avaliação.
Resources used
- Data show, projector de slides.
- Laboratório de Termodinâmica, equipado.
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