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2004.2005
2003.2004
2002.2003
CALENDÁRIO
DISCIPLINAS
HORÁRIOS
SALAS
MAPA DOCENTE
MAPA EXAMES
      
2008 . 2009  - 1 2º semestre
SINOPSE PROGRAMA HORÁRIO AVALIAÇÃO ESPECIFICAÇÃO


Especificação técnica - ficha curricular

Elementos especificos
código da disciplinaciclo de estudossemestre lectivocréditos ECTSlíngua de ensino
31 230pt *)

*) N.B.  se houver estudantes que não falem português a língua é o inglês.

Objectivos formativos

O objectivo desta unidade curricular é estabelecer uma etapa intermédia de avaliação e de orientação das actividades de investigação decorrentes do processo de formação conducentes ao doutoramento.

O projecto de tese corresponde a um documento escrito que deverá incluir, entre outros elementos, um levantamento detalhado sobre o estado da arte e trabalho relacionado com o tema de investigação, a descrição do(s) problema(s) que se pretende resolver, as possíveis técnicas ou metodologias para resolver esse(s) problema, uma estimativa dos resultados que se pretendem obter, uma lista dos artigos que se pretendem publicar, as conferências que são ambicionadas e um plano de actividades.

O projecto de tese será avaliado por um júri de três docentes especialistas da área de investigação do projecto de tese.


Programa genérico mínimo
Pré-requisitos
Competências genéricas a atingir
. Competência em análise e síntese;
. Competência em gestão da informação;
. Competência para resolver problemas;
. Iniciativa e espírito empreendedor;
. Competência em investigar;
. Competência em comunicação oral e escrita;
. Capacidade de decisão;
. Competência em raciocínio crítico;
. Criatividade;
. Competência em planear e gerir;
(por ordem decrescente de importância)
Horas lectivas semestrais
seminário10
orientação tutorial40
total horas lectivas50

Método de avaliação
Projecto100 %

Bibliografia de referência
Método de ensino

A unidade curricular funciona com apoio tutorial do supervisor, que o deverá orientar nas suas actividades de investigação, proporcionando o necessário apoio bibliográfico e laboratorial para realizar as actividades.

Recursos específicos utilizados
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